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李尧佳
96175万字
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连载
(三)有课程、教材、教学等方面的研究基础,原则上应承担、组织或参与过国家级或省部级教育科学研究课题,研究成果有较大社会影响。
最新章节:
第521章
逆战
(
2025-03-26 20:11:23)
更新时间:
2025-03-27 03:15:16
邓仪绍
他的目光缓缓扫过全场的人们,也扫过了那一排排遗像。
杨素贞
“阿波罗,你踏出最后一步了吗?”她惊喜交加地问道。
叶易霞
第十二条 教材编写依据职业院校教材规划以及国家教学标准和职业标准(规范)等,服务学生成长成才和就业创业。教材编写应符合以下要求:
刘依海
第二十三条 公共基础必修课程教材审核一般按照专家个人审读、集体审核环节开展,重点审核全套教材的编写思路、框架结构及章节内容。应由集体充分讨论形成审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。具体审核程序由负责组织审核的机构制定。
陈秉莹
他没用话筒,但是声音却清晰地传入了全场每一个人的耳朵之中。
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