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　　（二）具有高级专业技术职务，在本学科领域有深入研究、较高造诣和学术威望，或是全国知名专家、学术领军人物，在课程教材或相关学科教学方面取得有影响的研究成果，有丰富的教材编写经验。

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“当时我需要把自己当成诱饵，而没有人比你更适合站在这个举世瞩目的位置上。”宙斯笑道，“我也已经给你解释了十八遍了。”

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听了这话，丹妮尔夏普愣了一下，随后立刻看向苏锐，美眸之中爆发出了强烈的光彩

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宙斯摇了摇头，无奈地和军师对视了一眼。

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　　第十八条 教材审核应依据教材规划、课程方案和课程标准，对照本办法第三条、第九条的具体要求进行全面审核，严把政治关、科学关、适宜关。