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翁止熄痒苏钥第9章
杨宗翰
教材编写、出版单位须建立教材使用跟踪机制,通过多种途径和方式收集教材使用意见,形成教材使用跟踪报告,在教材进行修订审核时作为必备
林启名
然而,苏锐却笑了起来,他问道:“怎么,这么不舍得我吗?”
林筱婷
看到苏锐要开口,似乎现场的气氛开始变得更加凝重
王淑娟
教材出版部门成立专门政治把关机构,建强工作队伍和专家队伍,在所编修教材正式送审前,以外聘专家为主,进行专题自查,把好政治关。
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