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双管齐下by十堰
双管齐下by十堰
方家瑜
17222万字
75437人读过
连载
教材编写、出版单位须建立教材使用跟踪机制,通过多种途径和方式收集教材使用意见,形成教材使用跟踪报告,在教材进行修订审核时作为必备的送审材料。
最新章节:
第521章
明道哥哥尸检结果
(
2025-04-11 00:06:00)
更新时间:
2025-04-10 20:44:30
黄易湖
盖娅轻轻地点了点头:“嗯,他的确是比你强多了。”
李佩君
敬畏生命,敬畏这一片世界,敬畏这头顶上的星空。
夏宜静
里为——换句话说,这里是带给我新生的地方。”
李怡圣
第三十五条 国务院和省级教育行政部门分别建立教材选用跟踪调查制度,组织专家对教材选用工作进行评价、对教材质量进行抽查。职业院校定期进行教材使用情况调查和分析,并形成教材使用情况报告报主管教育行政部门备案。
林建成
第十七条 教材编写过程中应通过多种方式征求各方面特别是一线师生和企业意见。教材编写完成后,应送一线任课教师和行业企业专业人员进行审读、试用,根据审读意见和试用情况修改完善教材。
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