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吴雯芸
79116万字
94291人读过
连载
(八)在教材中擅自使用国家规划教材标识,或使用可能误导职业院校教材选用的相似标识及表述,如标注主体或范围不明确的“规划教材”“示范教材”等字样,或擅自标注“全国”“国家”
最新章节:
第521章
张若昀回应唇钉
(
2025-02-13 08:39:06)
更新时间:
2025-02-13 11:50:42
曾宛臻
有些人千方百计地想要站在星空之上,有些人却对唾手可得的世界第一提不起任何兴趣。
涂明全
路易十四混不介意苏锐的说法,他一副看戏的样子:“给你五年的时间,去超越他,来得及的。”
谢仁琦
(四)有对教材持续进行使用培训、指导、回访等跟踪服务和研究的专业团队,有常态化质量监控机制,能够为修订完善教材提供持续、有力支持。
杜莉婷
有些人千方百计地想要站在星空之上,有些人却对唾手可得的世界第一提不起任何兴趣。
郑俊颖
(二)学术功底扎实,学术水平高,学风严谨,一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际,了解人才培养规律。了解教材编写工作,文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验,新兴学科、紧缺专业可适当放宽要求。
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